Unidad Curricular: TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

FUNDAMENTACIÓN




Uno de los objetivos fundamentales que se plantea con la reforma educativa es la necesidad y la exigencia de adecuar los procesos de enseñanza y aprendizaje a la autentica realidad social y personal que viven los estudiantes.

         En este sentido deben generar los participantes hábitos administrativos informáticos para incentivar el uso habitual de la cultura informática. Todo esto para la consolidación de un estilo de vida a la par con las TIC desde el inicio de la actividad universitaria.

Es necesario que, aparte del conocimiento técnico (saber), en el ámbito de actividades físico deportivas, los participantes deben conducirse hacia los medios para revisar y procesar el conocimiento a través de las TIC. El rol de las tecnologías en el proceso de aprendizaje no es el de intentar la instrucción de los participantes, sino, más bien, el de servir de herramientas de construcción del conocimiento, para que los participantes aprendan con ellas.